Het profielwerkstuk van Sophie gaat over verkeersgeluid. Ze meet op verschillende afstanden van een autosnelweg de geluidssterkte met een decibelmeter. Je ziet een tabel met haar meetresultaten:
| afstand (m) | geluidssterkte (dB) |
|---|---|
| 20 | 75,0 |
| 30 | 71,5 |
| 40 | 69,0 |
| 60 | 65,5 |
| 80 | 63,0 |
| 100 | 70,0* |
| 120 | 60,0 |
*Bij de meting op 100 m afstand kwam er net een groep motoren langs waardoor de gemeten geluidssterkte veel hoger was dan verwacht. Er is een verband tussen de afstand en de geluidssterkte.
Welk verband tussen de afstand en de geluidssterkte past het best bij de meetresultaten?
Bij verdubbeling van de afstand neemt de geluidssterkte...
Zelfs de slimste AI maakt fouten. Probleem gevonden? Geef ons een seintje!
Super goed bezig met leren! 👍 AISHA Examenhulp hoopt dat het heeft geholpen. ✨
We wensen je heel veel succes met je eindexamens! 🏆 Je kunt het!
Dit is een initiatief van Tom Naberink 🙋♂️. Zie ook mijn website aivoorleerlingen.nl.